大家好，我是滇池书声，云南自考网的编辑，同时也是一位边工作边自考的分享者。今天，我要为大家带来的是关于云南师范大学2024年下半年自考学前教育专业（专科）实践考核要求的详细解读。作为一名在学前教育领域深耕多年的教育工作者，我深知实践考核对于考生专业素养提升的重要性。接下来，我将结合我的经验和所学，为大家详细解析这份考核要求，帮助考生更好地准备实践环节。

考生自选五大领域（科学，语言，艺术，社会，健康）教学内容，写一份幼儿园教学活动计划（教案），包括：活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸和活动反思。

1.教学活动计划（教案）总体字数在3000字左右。封面和格式要求见附件。

2.考生所写教学活动计划（教案）应具有实际意义，并亲自实施教育活动，对自己的教育行为进行反思。

3.“反思”内容不少于500字。包括：

（1）本次活动的目标有没有达成？你是如何知道的？

（2）为达成每一个目标，你选择的活动内容是否有效？你是如何知道的？

（3）你是怎样帮助孩子达成目标的？（可以分析你采取的方法、材料、指导语等）

（4）本次活动中是否看到孩子发展的不同水平？对不同水平的孩子你是怎样帮助他发展的？请举例说明。

请各位考生及时与安排的指导教师联系，于

前将教学活动计划（教案）电子版发送至指导教师邮箱（教案重命名为：姓名+准考证号+专科实践考核），按要求认真修改、完成实践环节考核材料。实践材料由指导教师评审（

），没有通过者，必须重新指导，重新交费，参加下次实践考核。

1.良好（80分及以上）：能够合理设计教育活动，写出教案并组织实施，反思准确透彻，能从中获得经验，得到专业的提升。

2.中等（70-79分）：能够按要求设计教育活动，写出教案并组织实施，有适当的反思，有经验的总结。

3.及格（60-69分）：能基本完成教育活动的设计，写出基本符合要求的教案，有反思但不深刻。

4.不及格（59分及以下）：不能按要求设计教育活动，不能写出合乎要求的教案，没有反思或反思不正确。

，到云南师范大学呈贡校区明德4号楼419办公室办理。

附件1：教育学部实践考核材料封面

感谢大家的阅读，希望这篇关于云南师范大学2024年下半年自考学前教育专业（专科）实践考核要求的文章能够对大家有所帮助。再次提醒各位考生，实践考核是检验你们专业素养的重要环节，希望大家能够认真对待，充分利用这次机会提升自己的专业水平。如果还有其他关于自考的问题，欢迎在评论区留言，我会尽力为大家解答。祝大家考试顺利，未来可期！——滇池书声，云南自考网。